Die Kindertagesstätte besteht aus 5 Gruppen, zwei davon im U3-Bereich. In allen Gruppen arbeiten parallel deutsch- und französischsprachige Kolleg*innen (Erzieher*innen/Lehrer*innen) zusammen. Die Besonderheit dieser Einrichtung ist das Zusammenspiel zwischen dem französischen Bildungsplan und dem Orientierungsplan des Landes BW.

FSJ in einer deutsch-französischen Kindertagesstätte

Du bekommst die Möglichkeit, Einblicke in das bilinguale Bildungssystem zu erhalten sowie Tages- und Unterrichtsabläufe kennenzulernen. Du unterstütze die Kinder während der Angebote und der Pause draußen und begleitest das Mittagessen in der Kantine sowie die Nachmittagsgruppe. Von Vorteil ist es, wenn du französisch sprichst und verstehst, aber es ist keine Voraussetzung für die Stelle.

Der Zweck des Vereins „Zweisprachige Deutsch-Französische Vorschule Georges Cuvier e.V.“ besteht in der Förderung der französischen Kultur, insbesondere der französischen Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland, um französisch- und deutschsprechende Kinder im Geiste der deutsch-französischen Freundschaft und der Völkerverständigung zu erziehen.

Mitarbeit in der Kinderbetreuung

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Mitarbeit im Vorschulbereich am Vormittag, die Mittagessensbetreuung und eigene Teilnahme, die Nachmittagsbetreuung ähnlich einem Hort; Kinder im Alter von 2-6  Jahren, die Unterstützung des Teams bei der Durchführung der Aktivitäten, sowie eigenständige Durchführung und Gestaltung einzelner Aktivitäten.

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Freude an der Arbeit mit Kindern
• Interesse am französischen pädagogischen System und an Frankreich allgemein
• Zuverlässigkeit, Einsatzbereitschaft, Selbstständigkeit, Teamgeist und Flexibilität
• gute bis sehr gute französisch Kenntnisse

Educcare steht für eine konzeptionell und pädagogisch fundierte Bildungsarbeit, für Familienfreundlichkeit und einen respektvollen Umgang miteinander. Educcare setzt dieses Bildungskonzept in seinen Kindertagesstätten um.

Mitarbeit in der Kindertagesstätte Stuttgart (Marienstraße)

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Begleitung und Betreuung von 1-6 Jährigen im freien Spiel, bei Angeboten und Projekten, sowie organisatorische Aufgaben.

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Interesse an der Arbeit mit der Altersgruppe 1-6 Jahre

Educcare steht für eine konzeptionell und pädagogisch fundierte Bildungsarbeit, für Familienfreundlichkeit und einen respektvollen Umgang miteinander. Educcare setzt dieses Bildungskonzept in seinen Kindertagesstätten um.

Mitarbeit in der Kindertagesstätte Flugfeld 1 Böblingen

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Begleitung und Betreuung von 0-6 Jährigen im freien Spiel, bei Angeboten und Projekten, organisatorische Aufgaben.

Voraussetzungen:

• Ab 18 Jahren
• Interesse an der Arbeit mit der Altersgruppe 0-6 Jahre

Educcare steht für eine konzeptionell und pädagogisch fundierte Bildungsarbeit, für Familienfreundlichkeit und einen respektvollen Umgang miteinander. Educcare setzt dieses Bildungskonzept in seinen Kindertagesstätten um.

Mitarbeit in der Kindertagesstätte Flugfeld 2 Böblingen

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Begleitung und Betreuung von 0-6 Jährigen im freien Spiel, bei Angeboten und Projekten, organisatorische Aufgaben.

Voraussetzungen:

• Ab 18 Jahren
• Interesse an der Arbeit mit der Altersgruppe 0-6 Jahre

Die May-Käfer in den Stuttgarter Maybach Quartieren sind eine Verbundkita für 80 Kinder von sechs Monaten bis zum Schuleintritt. Auftraggeber sind u.a. das Robert-Bosch-Krankenhaus sowie die Mercedes-Benz Bank.

Mitarbeit bei Educcare May-Käfer

Zu den Aufgaben gehören unter Anderem die Integration und Inklusion eines 3 -jährigen Kindes, gezielte Angebote und stellenweise Einzelförderung, sowie Dokumentation der Beobachtung und Entwicklung.

Vorraussetzungen:

• ab 18 Jahren
• Begeisterung für Kinder
• Interesse an frühkindlicher Bildung
• Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und Engagement

Die Eichenäcker-Schule Dornstetten versteht sich als ein Ort des Lernens für Kinder und Jugendliche mit einem erhöhten Förder- und Betreuungsbedarf.

Mitarbeit in der Eichenäcker-Schule und deren Klassen

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Hilfe im Unterricht einzelner Schüler mit hohem Betreuungsbedarf unter  Anleitung der Lehrkraft, die Unterstützung der Selbstständigkeit der Schüler, die Übernahme von pflegerische Aufgaben, sowie hauswirtschaftlichen Tätigkeiten.

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Interesse an der Arbeit mit Schüler/innen mit hohem Betreuungsbedarf

In der Gemeinde Kupferzell ist ab September 2022 eine FSJ-Stelle als Eingliederungshilfe im Kindergarten für ein Kind mit Trisomie 21 frei.

FSJ als Eingliederungshilfe

Du unterstützt und begleitest das Kind durch den Alltag im Kindergarten.

Das Elisabeth-Selbert-Gymnasium bietet eine verlässliche Ganztagsbetreuung für die Klassenstufen 5 und 6 mit verschiedene Lern-, Spiel- und Freizeitangeboten an.

Mitarbeit in der Ganztagesbetreuung

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Mitarbeit bei der Organisation des Ganztagesbereichs. Teil des Aufgabenfeldes ist außerdem auch die Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und außerschulischen Partner/innen. Gemeinsam mit unseren erfahrenen Betreuerinnen und Betreuern gestaltet unsere FSJ-Kraft Freizeitangebote am Nachmittag und unterstützt Schülerinnen und Schüler des ESG bei ihren Schulaufgaben am Vormittag.

Voraussetzungen:

• Ab 18 Jahre
• Interesse an der Arbeit mit Kindern der 5. und 6. Klasse
• Spaß an der Organisation von Angeboten und Freizeitgestaltung

FSJ in der Else-Heydlauf-Stiftung

Die Else-Heydlauf Stiftung in Zuffenhausen wurde 1985 eröffnet. Mit unserem Konzept soll der Erhalt und die Aktivierung der geistig-seelischen und körperlichen Kräfte von älteren und Menschen mit Behinderung gefördert werden.

Wir bieten ein vielfältiges Arbeitsfeld mit abwechslungsreichen Aufgabengebieten an. Um dein FSJ vielseitig zu gestalten wirst du bei uns, neben deinem Haupteinsatzbereich, in ganz verschiedene Bereiche reinschnuppern können. Dazu zählen unter anderem: Mitwirken an organisatorischen und bürokratischen Aufgaben im Haus und Einsatz im Empfangsbereich des Hauses.

Einsatz im WohnCafé (ambulant)

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem betreuerische und hauswirtschaftliche Leistungen im WohnCafé (z. B. Betreuungsgruppen und Spielenachmittage begleiten, Mittagstisch und Nachmittagsscafé mitgestalten) sowie kleinere organisatorische Aufgaben und Kennenlernen des Quartiers (z. B. Arztbesuche begleiten und Einkäufe für Nuzter*innen erledigen).

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Verlässlichkeit
• Kontaktfreude
• Interesse an vielseitiger Arbeit
• Spaß an der Arbeit mit älteren Menschen
• Interesse an Organisation und Durchführung von Betreuungsangeboten

Einsatz im Wohnbereich

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Mitgestaltung der Betreuung (z. B. Spazierengehen und Backen); Planung & Durchführung von Veranstaltungen und Ausflügen sowie leichte hauswirtschaftliche Tätigkeiten. Zudem stehst du den Bewohner*innen als Ansprechpartner*in und Begleitperson zur Verfügung.

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Verlässlichkeit
• Kontaktfreude
• Spaß im Umgang mit älteren Menschen
• Interesse an Organisation und Durchführung von Betreuungsangeboten

Einsatz in der Tagespflege

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Mitgestaltung der Betreuung (z. B. Gedächtnistraining und Spiele); Planung & Durchführung von Veranstaltungen und Ausflügen; leichte hauswirtschaftliche Tätigkeiten sowie Hol- und Bringdienste. Zudem stehst du den Bewohner*innen als Ansprechpartner*in und Begleitperson zur Verfügung.

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Verlässlichkeit
• Spaß im Umgang mit älteren Menschen
• Interesse an Organisation und Durchführung von Betreuungsangeboten

Einsatz im Demenzbereich

Zu den Tätigkeiten gehören unter anderem die Mitgestaltung der Betreuung (z. B. Basteln und Vorlesen); Unterstützung bei der Nahrungsaufnahme und Mobilität; Planung & Durchführung von Veranstaltungen und Ausflügen sowie leichte hauswirtschaftliche Tätigkeiten. Zudem stehst du den Bewohner*innen als Begleitperson zur Verfügung.

Voraussetzungen:

• Alter beliebig
• Verlässlichkeit und Einfühlungsvermögen
• Offenheit für Neues
• Spaß im Umgang mit älteren, dementen Menschen
• Interesse an der Organisation und Durchführung von Betreuungsangeboten